Беседа с Проверялкиным: § 02-е |
На левой странице – параграф, там есть подходящие продолжения
на задания-вопросы и неоконченные фразы, расположенные ниже.
Выделите текст слева мышкой и «перетащите» в пустые ячейки.
Пожалуйста, ничего не меняйте в перетаскиваемом отрывке.
|
| 1. Физика – наука экспериментальная, то есть ... | | |
| 2. Как «родились» таблицы плотностей? | | |
| 3. Далее мы намерены пояснить, каким образом ... | | |
| 4. Непосредственно из опытов и/или наблюдений следуют ... | | |
| 5. Осмысливая их, то есть «в уме» мы формулируем ... | | |
| 6. В опыте со льдом и спиртом мы заметили, что ... | | |
| 7. В опыте с яйцом и водой мы заметили, что ... | | |
| 8. После этих опытов мы обобщённо считаем, что ... | | |
| 9. Что в науке называют обобщением? | | |
| 10. Обобщение необходимо всякий раз, чтобы ... | | |
| 11. Что мы выяснили ранее, проводя опыт со слитками? | | |
| 12. Далее, обобщая, мы предположили, что ... | | |
| 13. В обобщении-предположении мы уже говорим ... | | |
| 14. На языке науки говорят: предполагая, мы ... | | |
| 15. Гипотеза – это не любое предположение, а такое, ... | | |
| 16. Для проверки гипотезы нужно провести ... | | |
| 17. Именно новые наблюдения и/или опыты дают нам право ... | | |
| 18. Метод научного познания – это совокупность ... | | |
| 19. При подтверждении гипотезы новыми опытами, ... | | |
| 20. При неподтверждении (опровержении) гипотезы ... | | |
Проверялкин работает только после ввода логина-пароля.
| |  |
Беседа с Проверялкиным будет полезнее, если все его задания обсуждать с одноклассниками – через наушники с микрофоном.
|
