Цель работы: на практике проверить действие собственноручно изготовленного электроскопа: изучить электризацию трением и индукцией.

Оборудование:

Выполнение работы

1. Изучение взаимной электризации тел трением и знака их зарядов.

1.1. Наэлектризуйте стеклянную палочку (стакан, кружку) трением о шёлк (шарф, платок).

1.2. Укажите знак заряда стекла: ___ и знак заряда шёлка: ___ .

1.3. Перенесите заряд палочки на стержень электроскопа. При этом его лепестки ____________ .

1.4. Перенесите заряд шёлка на стержень электроскопа. При этом его лепестки ____________ .

1.5. Выполните два предыдущих пункта в обратном порядке, предварительно разрядив электроскоп.

1.6. Зарисуйте поведение лепестков электроскопа при прямом и обратном порядке касания.

2. Изучение электризации тела индукцией и электрического поля.

2.1. Наэлектризуйте пластмассовую линейку (расческу) о сухую бумагу (шарф, свитер).

2.2. Поднесите линейку близко к стержню электроскопа, но не прикасайтесь к нему.

2.3. Медленно удаляйте линейку от стержня электроскопа, наблюдая за поведением его лепестков.

2.4. Повторите два предыдущих пункта с бумагой, с помощью которой вы электризовали линейку.

2.5. При электризации линейки о бумагу площади их соприкосновения за все время трения: у __________ больше, у __________ меньше.

2.6. Поэтому при поднесении этих тел к стержню электроскопа мы наблюдаем различия:

(C) 2015. Берсенева Лидия Петровна (Свердловская область, г. Талица)