Цели работы. 1. Не используя измерительные приборы и/или меры, научиться приблизительно определять (оценивать) длины, площади и объёмы тел. 2. Проверить оценки значений величин прямыми и/или косвенными измерениями.

Оборудование:

Выполнение работы *

1а. Приблизительно «на глаз» определяю размеры спичечного коробка:

1б. Вычисляю площади граней спичечного коробка:

1в. Вычисляю объём спичечного коробка:

1г. Измеряю размеры спичечного коробка линейкой:

1д. Повторно вычисляю площади граней коробка:

1е. Повторно вычисляю объём коробка:

2а. Насколько совпадают площади в заданиях 1б и 1д? (единицы, десятки, сотни и т.п.)

2б. Насколько совпадают объёмы в заданиях 1в и 1е? (единицы, десятки, сотни и т.п.)

* КЛР – кратковременная лабораторная работа (недифференцированная, неоцениваемая). Рекомендуется для домашнего самостоятельного выполнения в вариантах: спичечный коробок, брусок мыла, учебник физики, обувная коробка, домашний холодильник и т.д.

(C) 2010. Кривченко Игорь Викторович (г. Москва)