Цели работы: а) определить цену делений шкалы и предел измерений мензурки, найти объём порции жидкости и наибольшую погрешность измерения; б) научиться измерять с помощью мензурки объём твёрдого тела неправильной формы и определять погрешность такого косвенного измерения; в) представить результат измерений объёма тела графически.

Оборудование:

Выполнение работы *

На оценку «удовлетворительно»

1. Вычисляю цену делений шкалы мензурки.

2. Определяю наибольший объём, который можно измерить:

3. Частично наполняю мензурку водой и определяю её объём.

4. Наибольшая погрешность измерения объёма жидкости:

5. Записываю результат измерения с учётом наибольшей погрешности:

6. Делаю вывод по первой цели работы:   выполнив задания работы, я ...

На оценку «хорошо»

7. Обвязываю тело неправильной формы нитью и измеряю его объём.

8. Наибольшая погрешность измерения объёма тела:

9. Записываю результат измерения с учётом наибольшей погрешности:

10. Делаю вывод по второй цели работы:   выполнив задания, я также ...

На оценку «отлично»

11. Преобразовываю записанное равенство в двойное неравенство:

_________   <   V_тела  <   _________

12. Иллюстрирую неравенство интервалом на числовой прямой:

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––>

13. Делаю вывод по третьей цели работы:   выполнив задания, я также ...

* ДЛР – дифференцированная лабораторная работа (с критериями для выставления оценок). Необходимое для выполнения лабораторной работы время определяется учителем.

(C) 2010. Кривченко Игорь Викторович (г. Москва)